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　　高考季，選專業是學生和家長心中的大事。高校專業設置的新變化，不僅為廣大學子提供更多選擇，更折射產業變革趨勢和國家戰略需要。

　　前不久，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》，其中新增的38種本科專業，有農業機器人、鹽堿地科學與工程、智慧漁業等全新的農科專業。透過這些新專業，看到的是農業人才培養模式的轉變，更看到了農業農村現代化的發展趨勢。

　　新專業是科技創新和產業創新的風向標。“十五五”規劃綱要提出，把農業建成現代化大產業。目前，全球農業競爭已經從單一資源型、經驗型演變為涵蓋科技、管理等要素的綜合較量，這一轉變對人才隊伍結構提出更高要求。新設置的農科專業瞄準的正是關鍵領域的研究空白，解決的正是產業發展的現實難題。比如，我國鹽堿地面積大、類型多、分布廣，綜合治理難度不小。過去，研究分散在土壤學、農學、水利等專業。單設鹽堿地科學與工程專業，有助于整合科研資源，聚焦現實所需，培養專業型人才。再比如，今年中央一號文件增加了“促進人工智能與農業發展相結合，拓展無人機、物聯網、機器人等應用場景”等表述，進一步釋放了科技與農業深度融合的信號，厚植了農業機器人專業沃土。相信隨著基礎研究的不斷突破，高質量科技供給的增加，一定能促進農業新質生產力蓬勃發展。

　　鄉村振興，關鍵在人。培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍，需要教育、科技、人才的相互支撐。鄉村規劃師、農村集體經濟經理人、智慧農業方案設計師等新職業新崗位不斷涌現，從事農業需要用到的知識呈現明顯跨界特征。打破農學、工學、理學、管理學等各類學科壁壘，促進各行各業與農業領域交叉融合，有助于培養更多復合型人才。近些年，農科專業頻頻上新，正是順應這一新需求。福建農林大學、河南農業大學等在2024年啟動全國首批鄉村治理專業招生，云南農業大學特設咖啡科學與工程專業，這些創新之舉，貼合地方特色和鄉村實際，推動了專業與產業同頻共振，加快教育鏈、人才鏈、產業鏈深度融合。

　　農村天地廣闊、農業大有可為，把個人志趣、職業發展和國家戰略融合在一起，就一定能找到人生的坐標系，奮斗的大舞臺。2023年，南京農業大學句容草坪研究院新設草坪科學與工程專業。來自這一專業的相關成果，已陸續在杭州亞運會足球場、“蘇超”賽場等體育賽場大放異彩。找到自己的熱愛，順應時代潮流，一步一步堅定走，這樣的人生足夠精彩。

　　教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。新專業里蘊藏新需求，也塑造著未來人才供給結構。緊盯國家戰略和市場需求，培養一批知農愛農的高素質人才，必將為農業農村現代化添磚加瓦。